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熱點新知搶先報
內容簡介
孩子因為現在得到快樂而沒有了未來，
你認為這樣的教育出現了甚麼危機？
時代的改變與教育的改革理應是為大家帶來更好的生活與未來，
但是老師對政策感到憂心，
學生不快樂，
大家都看不到未來，
我們的教育到底出現了甚麼問題？
孩子的成績不進反退，學校的素質越來越差，這是甚麼原因？
大學的評鑑與卓越計畫有讓我們的高等教育提升嗎？
李家同對台灣的教育感到非常憂心，
他以最直接懇切的方式，
希望大家來關注這些問題，
只有如此，台灣才有救。
普遍的人對「成功」看得太重要，大家一味的要追求成功，家長們個個摩拳擦掌，要將自己的孩子培養成下一個比爾蓋玆或下一個郭台銘。但是回歸到現實面，孩子成長受到的教育狀況，對人格與學業都將造成極大的影響。我們現在的教育環境與政策，是如此的令人憂心與擔憂，如果我們的教育問題不解決，孩子未來還有甚麼希望可言。
李家同有一顆敏感的心，以及一雙洞察是非的眼睛，這次他將透過本書，將臺灣的教育現況與問題作一個全面性的建議。有很多的狀況或問題一直都存在，但是經常被忽視，李家同秉持著「回歸基本」的想法，將問題一一拋出。他希望作為一個起頭，透過這本書引領大家去正視目前教育的問題。
作者介紹
李家同
民國28年生，台大電機系學士，美國加州大學柏克萊校區電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長、資訊研究所所長、電機系系主任、工學院院長、教務長，靜宜大學校長，暨南大學校長，博幼基金會創辦人暨董事長。現任總統府資政。
李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎，教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎，他是美國電機電子學會的榮譽會士，並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。
李教授信仰天主教，在大學求學期間，就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務，目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工，替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學，由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗，使他的文章帶有人道主義的色彩，也因為他不說教，他的小說非常有趣，廣受讀者大眾喜愛。
李教授特地為中小學生規畫撰寫的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書，嘉惠許多學生。他專為兒童所出版的故事繪本有《車票》、《蘋果》、《太陽下山，回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《鐘聲又再響起》和《來自遠方的孩子》等書。
目錄
一、大學生倍增，小學生銳減
二、 我國教育上的重大缺點：教育差距甚大，呈M形發展的趨勢
三、教育差距使貧富變成世襲
第二章、孩子功課不好的原因
一、回家不做功課
二、文化刺激太少
三、英文無法學好
四、義務教育完全沒有品質管制
五、小學教育有時太多元化
六、孩子不知道念書的重要性
七、小學數學太雜也太難
八、國文太難
九、英文太難
十、英文教科書沒有中文解釋
十一、教育往往忽略了科目的基本部分
十二、未能因材施教
十三、鼓勵不夠
十四、補習班主導教育，但弱勢孩子進不起補習班
第三章、如何幫助功課不好的孩子？
一、使孩子每天都做家庭作業
二、使小朋友多看課外書
三、使偏遠地區的孩子有足夠的英文老師和足夠的英文課
四、對小學生有品質管制
五、小學教育不能太多元化
六、告訴偏遠地區孩子讀書的重要性
七、改善數學教育
八、改善國文教育
九、英文不要考得太難
十、要有好的英文教科書
十一、強調學科的基本部分
十二、因材施教
十三、多給鼓勵
十四、將難題融入教科書，以杜絕補習班
十五、孩子絕對不能太用功
第四章、高等教育的嚴重問題
一、我國大學的概況
二、台灣的大學教授薪水太少
三、教授勤做研究，未能深耕學問
四、大學未能注意學生的真正學問
五、大學往往忽略了課程的基本部分
六、大學往往不太重視學生的普通常識
七、大學的通識教育不夠有趣
八、大學生嚴重地缺乏國際觀
九、工學院學生普通缺乏工程理解力
十、非常不對的五年五百億作法
十一、如何使大學生更有創意
第五章、我們的教育可以更好
一、免試升學可行嗎？
二、甄試和申請入學對弱勢學生不利
三、技職體系學校的嚴重問題
四、對技職教育的建議
五、對後段學校的建議——前測和後測
六、談品德教育
七、學校不該太媚俗
詳細資料
- ISBN：9789570851908
- 規格：平裝 / 232頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
學生教育程度的差距太大呈兩極化的發展是我國教育的重大缺點。以最近的基本學力測驗結果來看，所謂的明星高中的最低錄取分數，與後段的高中職最低分相差非常大。如建中要287分、一女中286分、 師大附中284分、 台中一中279分、 台南一中273分、高雄中學279分。
至於後段的高中職分數只要20到30分，這不是一科的分數，而是基測5科加上作文的成績。以民國96年的高中基本學力測驗為例，共有31萬餘人應考，結果PR( 百分等級)達九十九的人，有3355人，但PR在10以下的有3萬1千多人，他們的分數大多數就是在20到30分之間。
一般人以為公立學校學生程度應不差，但現在有些只要30多分的基測成績就可以進入在屏東、台東、花蓮等偏遠地區的公立高職。這種分數幾乎可以說全是用猜的，與零分沒有太大差別。所以有些學校來者不拒，零分也照樣錄取，今天甚至北市也出現了這種情形。
依據教育部的統計民國95年的國中基測英語成績，也發現了雙峰現象與城鄉差距的問題。該年英語科全國平均成績為29點94分，比這個分數高的縣市只有「北一區」、「台南區」與「高雄區」等三區，分別為36點07分、30點34分、30點3分；成績最低的縣市則為台東縣22點74分、花蓮縣24點51分及澎湖縣25點3分。
全國只有台北市是高分群人數多於低分群人數，其餘縣市都是低分群人數多於高分群人數。低分群學生的成績多集中在15分左右。
至於作為大學入學依據的學科能力的測驗，總級分為75，學生表現的差距也非常大。接近零級的學生與滿級分或的都大有人在。接近滿級分的學生都可以進入他心目中理想的大學，但由於大學招生名額太多，大批弱勢學生重演國中升高中職的戲碼，能以極低的分數進入大學念書。
以97度的學科能力測驗的成績分數公佈情形來看，各科最高分是15級分，以5級分為標準，來察看各科沒有超過5級分的考生百分比：國文4.09%、英文22.72%、數學47.17%、社會3.8%、自然12.67%。
... 作者：薩沙 本文章為薩沙原創，謝絕任何媒體轉載 薩沙歷史上的今天。 重達10噸超級炸彈嚇垮德國：1945年3月14日英軍首次用大滿貫炸彈 ... 大家看過電影《第一滴血4》嗎？ 蘭博曾經用地雷引爆了一枚超大的炸彈，消滅了半個排的緬甸政府軍士兵。 這個超大炸彈，就是英國的高腳櫃炸彈，是大滿貫炸彈的上一代產品。 在1944年，英軍研發成功了高腳櫃炸彈。這是一種巨型炸彈，重達5噸多，其中炸藥就有2噸多。 它由蘭開斯特重型轟炸機攜帶，主要用來對付德國最為堅固的目標。 高腳櫃炸彈最初的設計目的，是用來轟炸巨型碉堡。 這些碉堡可能有數米厚的牆壁，普通炸彈對它們是無能為力的。 比如希特勒的指揮部狼穴。這裡10個鋼筋混凝土修築的堡壘，堡壘的牆壁和頂部厚度超過5米。其中希特勒的掩體最為堅固，地堡天花板最終達到了8米厚。 而高腳櫃炸彈的威力要強得多。 它從6000米高空投下，可以擊穿5米厚的混凝土牆壁。 雖無法擊穿希特勒的地堡，而普通地堡是擋不住的。 ... 由於高腳櫃炸彈過於沉重，即便是4個發動機的蘭開斯特重型轟炸機，也必須輕量化改造，拆除裝甲鋼板甚至防禦機槍，以減輕重量。 另外，高腳櫃炸彈過於巨大，很多部位無法採用機械加工，必須手工製造，要求很高。 這個工作被交給最有經驗的英國工人，稍有不慎可能導致昂貴的炸彈整體報廢。 有意思的是，攜帶高腳櫃炸彈的英國轟炸機，自身就非常危險。 ... 且不談它們很容易被攔截，如果沒有找到投彈目標，飛機也不可能攜帶炸彈回到機場降落。 攜帶這麼大的炸彈降落，很容易在降落時候引起飛機重心不穩。 而高腳櫃炸彈一旦爆炸，可以炸出一個24米深、30米寬的大洞，機場都會被炸毀。 ... 高腳櫃炸彈不是什麼試驗品，而是成熟武器。 它從1944年6月開始服役，英軍在轟炸中使用了很多枚。 第一次參戰是1944年6月8日，這枚高腳櫃炸彈攻擊了法國西部的索米爾鐵路隧道。 以往的若干次轟炸完全無效，因為隧道修建在小山中。 當時任何一種炸彈，不可能炸穿小山，再攻擊隧道。 高腳櫃炸彈則完全不同！ 它竟然穿透了18米的山坡泥土，深入隧道內部爆炸。 隧道被徹底炸塌，德軍花費了幾周時間清理數噸碎石，也無法將隧道修復。 ... 1944年11月12日，英國皇家空軍第617中隊以及第九中隊的蘭開斯特轟炸機，對德國提爾皮茨號戰列艦，投擲了29枚高腳櫃炸彈。 其中3枚擊中目標，只有2枚爆炸。 就是這2枚高腳櫃炸彈，將5萬噸的戰列艦，炸出半徑5米的大洞。 僅僅10分鐘內，軍艦傾斜超過40度，8分鐘後發生了大爆炸，把主炮塔都炸飛了25米。 提爾皮茨號戰列艦由此沉沒，共有1204名水兵死亡。 要知道，從1942年3月開始，英軍就對提爾皮茨號戰列艦不斷轟炸，大規模轟炸很多次，始終不能將其摧毀。 鎢行動中，英軍編組了包括2艘戰列艦、2艘攻擊航母、5艘護航航母、2艘巡洋艦、16艘驅逐艦在內的強大艦隊。 而此次轟炸除了炸傷艦長邁耶上校以外，連提爾皮茨號的裝甲都沒有炸穿。 2枚高腳櫃炸彈，就將提爾皮茨號炸成了廢鐵。 ... 至於大滿貫炸彈，是高腳櫃炸彈的升級，重量高達10噸，裝藥量為4355公斤。 由於是高腳櫃炸彈的2倍重量，蘭開斯特轟炸機又進行了全面的改造，換裝了動力更強勁的「隼」-24型發動機。 即便如此，蘭開斯特轟炸機起飛時仍然步履蹣跚，需要有經驗的飛機機組來操作。 大滿貫炸彈是升級產品，只進行過一次試驗，時間是1945年3月13日，試驗地點為福丁布里奇附近的新森林試驗場。 當時，測試人員在一座混凝土掩體附近，投下大滿貫炸彈。 大滿貫炸彈以每小時1126公里的速度，鑽入地下深處後引爆。 測試人員都被震倒在地，炸彈引起的震動相當於一場地震。 巨大的爆炸威力形成一個深21米，寬40米的大坑。 ... 1945年3月14日英軍第617轟炸機中隊的C·闊德少校機組，轟炸了德國比勒費爾德的鐵路高架橋。 他們投下了一枚大滿貫炸彈，並沒有擊中目標。 即便如此，炸彈的巨大衝擊波，讓高架橋崩塌了大約100米。這次襲擊中斷了德軍運輸和通訊，直到德國投降也沒有修復。 二戰期間，英軍共在德國的9個不同地區投下42枚大滿貫炸彈，攻擊目標包括鐵路橋、炮兵部隊以及U型潛艇停靠設施。 ... 大滿貫炸彈的巨大破壞力，促使納粹高層相信戰局已經無法挽回。 1945年5月，德國宣布投降。 聲明： 本文參考： 圖片來自網絡的百度圖片，如有侵權請通知刪除。
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